Спрятать колонку

смысл жизни

Для тех, кто ищет смысл

а вы ищете смысл жизни или в книгах, а может в кругах на воде? ну не может быть, чтобы не искали, не думали. признайтесь, ну же.
чем вы пользовались в таком случае, как защищались от ошибок? что-нибудь кроме чистого разума и опыта? готов спорить, что нет - только опыт. вам сильно повезло, если смогли избежать множества ошибок.

кстати, к вопросу о поиске смысла в литературных произведениях:

Фаулз
Роман, даже доходчивее и увлекательнее написанный, не кроссворд с единственно возможным набором правильных ответов — образ, который я тщетно пытаюсь («Уважаемый мистер Фаулз! Объясните, пожалуйста, что означает...») вытравить из голов нынешних интерпретаторов. «Смысла» в «Волхве» не больше, чем в кляксах Роршаха, какими пользуются психологи. Его идея — это отклик, который он будит в читателе, а заданных заранее «верных» реакций, насколько я знаю, не бывает.

а попробуйте набрать в гугле что-то вроде серебряный век анализ стихотворений - сколько "всяких разных анализов"

Еще раз о смысле жизни

сегодня выяснил, что преподаватели в школе приходят в тот же неописуемый восторг, что и в мое время от фразы: главное в жизни оставить после себя след. (как узнал вопрос скучный). если провести небольшой опыт и попросить людей назвать тех, кто по их мнению оставил след, то мы не услышим имен из древности (не услышим от большинства людей). это происходит по тому, что ускоряется темп жизни, научные знания становятся узкопрофилированными. разве через сто лет вспомнят изобретателя телефонной связи, если есть вероятность того, что телефонной связи как таковой может уже не существовать. о нем могут помнить лишь узкий круг людей, занимающихся исследованием конкретной проблемы. и, чем дальше, тем быстрее люди будут забывать прошлые достижения.

есть и другой нюанс.
человек, ставя во главу угла оставление большого следа, автоматически начинает искать возможности создания именно такого следа, нечто глобального, того, что может затронуть многих. в этом есть некая эфемерность, трата времени для большинства людей, потому что большинство не может ничего такого сделать. это дар гениев, что не мешает многим гоняться за идеей "наследить" по-крупному.
можно ли в качестве альтернативы предложить идею вовлечения в мелочи, повседневность, то, от чего обычно пытаются откреститься борцы за мир. да, потомки не вспомнят, памятник не поставят, цветов свежих не будет.

как мне кажется, здесь о чем поговорить. почему в школе детей воспитывают именно в контексте глобального дела. какой из вариантов больше близок к эгоизму.

высказывайтесь.

RSS-материал

Наверх